課程名稱 |
身分法實例演習 Case Study on Civil Code-family and Succession Law |
開課學期 |
111-1 |
授課對象 |
法律學院 法律學系 |
授課教師 |
黃詩淳 |
課號 |
LAW3278 |
課程識別碼 |
A01 37420 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
霖1402 |
備註 |
限學士班三年級以上 總人數上限:22人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為「法律與心理」(law and psychology)領域專長一部。開學後的加簽名額將優先保留給對本領域專長有興趣的同學。
過去同學修習過的大學部必修課,教師為了在有限的時間內傳授該科目的基本知識,多採單方講授方式,內容是系統性整理過的學說及實務見解(裁判),同學少有機會看到完整的法院裁判書。惟畢業後若從事法律相關實務工作,或繼續深造就讀碩士班,均可能需要蒐集並分析法院裁判。為了培養同學日後工作與研究之能力,以及對司法實務的理解,本課程將帶領同學閱讀家事法院之裁判書,以此方式接觸「實例」。此外,在評析裁判時,除了傳統的法釋義學方法,也將介紹實證方法與其成果。
第一個月將由教師講授閱讀裁判的前提知識,包括如何查詢裁判、裁判書的結構與特徵、裁判分析方法及論文寫作格式。第二個月開始正式閱讀裁判書,指定親屬與繼承相關的六個主題,共16則裁判,涵括不同審級的判決與裁定,以及近年成為新聞焦點的事件。上課時,將由該週撰寫裁判摘要(case brief,詳見後述「課程要求」)之同學,負責報告該裁判之事實、爭點、法院裁判結果與理由(若選課人數較多,將改用抽點方式)。其次由教師講解,補充相關學說或比較法之見解,之後開放同學討論。同學在期末須繳交一則裁判評析。
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課程目標 |
藉由閱讀家事裁判書、撰寫裁判摘要(case brief)、裁判評析,明瞭司法實務的紛爭實態與法律適用之爭議,並增進同學日後工作與研究之能力。另,論文寫作格式以及不同研究方法的介紹,也可幫助同學為研究所的課程做準備。本課程也將邀請司法實務以及社工、心理領域之專家進行演講,提升同學對家事實務工作的認識,並培養跨域溝通能力。 |
課程要求 |
1.裁判摘要(case brief)之撰寫
同學須撰寫2則裁判摘要,每則約500-1000字。形式與內容(範例)將在課堂上公布。
9/11之前須從下列組合中挑選一組,並選擇該主題下之具體裁判。各主題名稱及其下裁判參見「課程內容」。
(1) 主題一+主題六
(2) 主題二+主題四
(3) 主題三+主題五
裁判摘要之內容應於上課前一週之週六前(截止日為週六23:59)上傳至作業區,遲交者酌予扣分。至上課開始時仍未繳交者,應變更撰寫主題之組合,無法變更者視為缺交。
2.出席與課堂參與討論
教師可能抽點同學對報告者評論或陳述己見,因此出席與參與十分重要。缺課超過3次者不授與學分。
3.裁判評析之撰寫
期末應從自己所撰寫過的摘要主題中,挑選一則裁判,撰寫5000字之裁判評析。形式與內容(範例)將在課堂上公布。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與課堂討論 |
20% |
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2. |
2則裁判摘要 |
40% |
每則裁判摘要占20% |
3. |
期末裁判評析 |
40% |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
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作業繳交方式 |
延長作業繳交期限 |
考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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